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Accueil  >  Magazine  >  Vivre avec lui  >  Education du chiot : Le NON et le NOM
17/07/2007
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Education du chiot : Le NON et le NOM
Texte Docteur Vétérinaire Muriel Alnot - Photos Hermeline/Aniwa

Le NON et son NOM sont deux mots du langage humain qui nécessitent un apprentissage.


Adulte, votre chien ne connaîtra que quelques mots, en plus de ces deux-là, qu’il aura associés à des situations bien précises : il est faux de dire comme on l’entend souvent que  le chien « comprend tout ». Ainsi la communication chez le chien s’attache beaucoup plus à un ensemble : une attitude, un ton de voix, la position du corps, une situation donnée … qu’au seul langage. Tous ces éléments, s’ils sont cohérents les uns par rapport aux autres, permettent de déchiffrer le message.

Choisir son nom

Le choix du nom doit être réfléchi, et à moins que celui-ci vous soit imposé par un pedigree, limitez-vous à un nom de une à deux syllabes, trois maximum. Dans le cas d’un nom très long, provenant d’un élevage et signe de la lignée du chien, il vous faudra trouver un diminutif adapté, utilisable dans la vie courante.

Vous pouvez vous procurer chez les vétérinaires la liste des noms commençant par la lettre attribuée à l’année de naissance de votre chien, ce qui permet ensuite de connaître son âge très facilement en cas de besoin.

Lui apprendre son nom

Dans un premier temps, familiarisez le chiot à entendre son nom dans une situation où vous lui demandez de venir.

Pour cela :

- Appelez votre chien par son nom en adoptant une position attrayante : accroupi, en tapant dans vos mains ou en faisant de petits claquements de langue.

- Quand il vient, récompensez-le par des caresses, des félicitations, une séance de jeu. Il faut absolument que vous soyez très content et que le chien s’en rende compte. N’hésitez donc pas à en faire trop.

- Vous pouvez encore renforcer cet apprentissage par une récompense de type alimentaire, qui devra ensuite devenir aléatoire.

- Il faut que votre chiot assimile son retour à l’apparition d’un événement agréable et qu’ensuite la seule mention de son nom puisse servir pour le rappeler.

A ne pas faire

- Utiliser au début de cet apprentissage le nom du chien avec un ton désapprobateur, pour lui reprocher quelque chose ou pour le gronder : dans ce cas le NON suffit, le ton de la voix que vous utilisez est à lui seul explicite !
- S’énerver quand le chien ne réagit pas, le chiot n’aura alors aucune envie d’obtempérer.
- Effectuer des exercices trop longs, quelques minutes par jour suffisent : vous ne devez pas rendre l’exercice contraignant ou fastidieux pour le chien.

Utiliser le « non » 

En langage canin, la gestuelle et le ton de la voix étant la première et plus importante source de renseignements, vous pourriez aussi bien lui apprendre le OUI pour lui interdire quelque chose, ou utiliser le mot « stop » à la place du « non » ! La sémantique n’a pas la même valeur pour lui que pour vous.

Ce qui compte, c’est que vous soyez cohérent dans le message que vous voulez faire passer à votre chien.

Pour cela, on utilise quelques règles de communication canine :

- Il faut que vous associez au mot « non » un ton clairement mécontent, à la fois ferme et plein d’assurance. Une voix douce délivrerait un message opposé au chien qui ne comprendrait pas.

- Vous devez être sûr de vous et n’interdire qu’à bon escient. Si vous permettez une chose et que vous l’interdisez aussitôt après, vous allez devenir incohérent et perturber votre chien en plein apprentissage : Le « non » doit être systématiquement prononcé dans la situation interdite.

- Votre gestuelle doit être en accord avec ce que vous dites : levez-vous en penchant le haut du corps vers l’avant. Le message sera alors renforcé par une posture perçue comme étant celle d’un dominant par le chien.

- Pensez à ne pas délivrer au chiot que des messages négatifs. Il a aussi besoin d’entendre des félicitations pour progresser dans ses apprentissages.

Enfin, libre à vous d’enrichir ensuite le vocabulaire de votre chiot au fur et à mesure de ses apprentissages !



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